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对称-中学生物理思维方法丛书07.pdf 文件大小：068.83 MB

对称-中学生物理思维方法丛书07-OCR.pdf 文件大小：012.62 MB

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对称/中学生物理思维方法丛书
作者:编者:王溢然//王明秋|总主编:王溢然//束炳如出版社:中国科大出版时间:2016年01月

开 本：16开
纸 张：胶版纸
包 装：平装
是否套装：否
国际标准书号ISBN：9787312038723
所属分类：
图书>中小学用书>竞赛/奥赛>数学

内容简介
王溢然、王明秋编著束炳如主编的《对称/中学生物理思维方法丛书》是“中学生物理思维方法丛书”中的一册，指导学生用对称思维来思考和分析，寻求解决物理问题的方法。本书先介绍了什么是对称，接着介绍了对称思想在科学认识中的作用， 阐述了对称思想在中学物理学习和解题中的作用。本书有助于加深读者对对称思想的认识，激发读者对物理的浓厚兴趣，并创造性地应用对称思想去分析、研究中学物理中的各种实际问题。适合中学生和中学物理教师阅读。

目　　录
序1
序2
前言
1 什么叫对称
1.1 对对称的初步认识
1.2 对对称的进一步说明
1.3 对称性原理
1.4 对称与物理规律
1.5 对称的破缺
2 对称思想在科学认识中的作用
2.1 由电产生磁由磁产生电
2.2 磁场变化产生电场电场变化产生磁场
2.3 实物粒子与物质波
2.4 电子与正电子
2.5 电荷与磁单极子
2.6 “t-0”之谜
3 中学物理中几种典型的对称
3.1 镜像对称
3.2 中心对称
3.3 结构对称
3.4 电路对称
3.5 图像对称
4 对称思想对学习和运用物理知识的指导作用
4.1 启发直觉
4.2 感受美丽
4.3 指导实验
4.4 辅助解题
5 对称思想在中学物理解题中的应用
5.1 平衡的对称性
5.2 时间反演
5.3 镜像对称
5.4 电场的对称性
5.5 电路的对称性
5.6 磁场的对称性
5.7 振动的对称性
5.8 光路的对称性
参考文献
后记